9月3日，校黨委書記孫娟、副校長符秀華及教務科成員深入課堂，與師生同上“開學第一課”，客觀了解教學運行和教學效果，完善教學質量監(jiān)控與保障體系，進一步加強教風學風建設。
孫娟認真聽取了教師的授課內容，仔細觀察了解教師的教學方法和課堂管理狀況、關注教師的授課技巧，還特別關注學生的學習狀態(tài)和課堂互動情況。聽課結束后，孫娟一行與授課教師進行了深入的交流和反饋，充分肯定了教師們在備課和授課過程中付出的努力，同時針對教學中發(fā)現(xiàn)的問題，給予教師們具體的指導和建議。
從聽課整體情況看，授課教師準備充分，教學秩序平穩(wěn)有序，教學內容新穎豐富，合理融入思政元素，課堂生動有趣，學生精神狀態(tài)飽滿，課堂秩序井然，展現(xiàn)了學校良好的教風學風。
校領導深入課堂帶頭聽課是促進和檢查教學秩序和教學效果的有效手段之一，通過校領導以及主要職能部門深入課堂聽課，結合教學督導的督查工作和貫穿整個學期的教學工作檢查，對提高課堂教學質量、強化教風學風建設起到積極推動作用。
